园林景观规划设计研究院

国内外校园景观的发展

返回列表 来源:园林景观规划设计研究中心 发布日期: 2022.01.24
       1、西方校园景观的发展
       早期中世纪西方的教育内容多与宗教有关,随着资本主义的发展,开始采用较为封闭式的体系,直到19世纪初期,校园景观更接近城市化,也由原来的较为封闭变得较为开放,西方的校园布局更为规则式,采取轴线布局形式。比如莱斯大学的设计,把外部环境和植物放到与建筑同等的地位上,为师生提供更多的交流空间,给校园带来了文化底蕴和精神内涵。
       2、国内校园景观的发展
       我国大学起源于商代的右学,一开始作为封建王朝的思想统治工具。唐宋书院的布局也富有中国古典园林的气息,书院园林属于中国古典园林中其他园林的一种,多建在环境优美的地方,周围环境较为宁静,与当时的儒家、道家思想相接近。京师大学堂是我国近代最早的正规大学,近代大学多在原有的古代园林的基础上进行搭建,将景色引入校园。但受到西方影响,校园建筑布局则较为规整和对称。在新中国成立初期后,我国的大学仿照苏联大学的体系和规划。在改革后校园景观开始注重使用者的需求,更为因地制宜去设计校园景观。

学校景观效果图

       综上所述,校园景观的发展更重要的是要具有文化底蕴,对校园景观进行传承和更新。不能一味地仿照国外景观的布局和特点,要更考虑使用者的心理与生理需求,结合环境生态,创造校园景观的视觉之美。

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